مركز وسطاء التغيير يشارك في ورشة متخصصة لتتبع وتحليل موازنة التعليم لعام 2026
في إطار تعزيز الشفافية والمساءلة وإشراك الشباب في تحليل تمويل التعليم العام، نفّذت الشبكة العربية للتربية المدنية ورشة عمل متخصصة حول تتبع وتحليل الموازنة العامة مع التركيز على قطاع التعليم، وذلك ضمن مشروع “الشباب يتعاونون من أجل موازنات مفتوحة وخاضعة للمساءلة” بالشراكة مع International Budget Partnership وبدعم من European Union in Jordan.
وشارك في الورشة مركز وسطاء التغيير للتنمية المستدامة، حيث مثّلت المركز مساعدة الإعلام والتواصل والبرامج لانا المومني، إلى جانب 20 شابًا وشابة من مختلف محافظات المملكة الأردنية الهاشمية.
وهدفت الورشة إلى تمكين الشباب من فهم وتحليل وتتبع موازنة عام 2026، مع تركيز خاص على مخصصات قطاع التعليم، باستخدام منهجية قائمة على العدالة الاجتماعية والمقاربة الحقوقية، بما يعزز قدرتهم على مناصرة قضايا التعليم المستندة إلى البيانات.
وتضمن التدريب نقاشات تطبيقية حول أولويات الإنفاق العام، وآليات تخطيط الموارد العامة وتخصيصها، ودور الشباب في متابعة موازنة التعليم والمشاركة في مراقبتها، إلى جانب استعراض الأنشطة المخطط تنفيذها خلال عام 2026، والتي تشمل حوارات مجتمعية لتقييم مخصصات التعليم على مستوى المحافظات مع التركيز على الإدماج والإنصاف.
وأكد عماد إمام، المنسق الإقليمي لـ International Budget Partnership في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، أهمية دور منظمات المجتمع المدني في تحليل وتتبع الموازنات القطاعية بما يعزز المساءلة والمشاركة المجتمعية.
ويأتي هذا النشاط في إطار تمكين الشباب من قراءة الأرقام وتحويلها إلى أدوات مناصرة فاعلة تسهم في تعزيز الشفافية وتحسين جودة الإنفاق العام في قطاع التعليم.
